隨著網絡信息技術的飛速發(fā)展和互聯網的廣泛應用，引起了教學理論與實踐的深刻變革，從而給現代教育觀念、遠程教育教學方式方法、可獲取的教學資源以及激發(fā)學習興趣等方面都帶來深刻的影響。網絡信息技術引入教育后，要求教育者不僅僅是知識的傳授者，更應該是學習的導航者、網絡海洋中知識的導航者。

       互聯網的廣泛普及給教育事業(yè)帶來了突飛猛進的發(fā)展機會，越來越多的教育機構利用互聯網架設自己的網站，利用網絡在教育機構之間、教育機構內部及和教育者之間的信息傳遞。但由于種種原因，現在的教育信息網站存在著以下一些問題：

1.建立信息系統(tǒng)時缺乏整體規(guī)劃，系統(tǒng)多而雜，重復投資多，信息化收益少；

2.系統(tǒng)之間缺乏有機的“對話”機制，造成信息孤島，信息利用率低；

3.技術手段不統(tǒng)一、不合理，難以進行管理和應用擴展；

3.信息系統(tǒng)建設本身“重管理，輕應用”，教育者與教師、學生、家長的互動性不夠；

4.偏向于“校園內”建設，與校外的交流少，教育資源網絡優(yōu)勢不能充分發(fā)揮。

       因此，如何高效地構建教育網站信息平臺，提升信息系統(tǒng)平臺的延續(xù)性和擴展性，加強網站的互動性，保護教育信息化的投資，是當前教育網站建設所面臨的難題之一。隨著社會信息化進程的發(fā)展，教育信息門戶網站已經由單一的信息展示轉向多類型的信息交互層面，這就要求在計劃進行教育信息門戶網站建設時需要考慮以下的問題：

5.如何實現在建設教育信息門戶網站平臺時，切實節(jié)約成本？

6.如何實現信息傳輸的安全性、高效性、可靠性，確保網站教育信息的安全存儲與傳播？

7.如何實現簡易的網站管理及用戶的瀏覽權限管理，讓非專業(yè)技術人員的也能簡便、快速地協(xié)同管理網站？

8.如何實現便捷的信息分類管理，并能快速實現與用戶的信息交互？

9.如何實現使網站功能具有較高的延續(xù)性和擴展性，確保網站建設可以適應教育行業(yè)不斷發(fā)展的需求？

10.如何實現跨網站及與其他系統(tǒng)用戶的聯合？

逐浪CMS致力于“讓信息創(chuàng)造價值，讓信息轉化為知識”，一個新思想、一種新模式、一套新系統(tǒng)將打造一個全面的教育知識門戶解決方案，開啟中國教育信息傳播與交流的新天地。